Continuitatea grădiniţă-şcoală

Continuitatea grădiniţă-şcoală reprezintă un factor primordial în dezvoltarea ulterioară a individului. Bazele unei educaţii eficiente se pun încă de timpuriu, astfel că primele intervenţii asupra personalităţii copilului, desfăşurate în mod organizat în afara familiei se realizează iniţial în cadrul grădiniţei, iar apoi în ciclul primar. Aşadar, această perioadă reprezintă prima etapă organizată de învăţământ în […]